在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?
(I)对因材施教有正确恰当的理解； (2)公正的前提有利于每一个学生的健康成长； (3)在教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异； (4)辩证地看待学生的优缺点，不绝对化； (5)不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理； (6)注意时时处处在细节中体现出公正的意识,不偏袒优等生、歧视学困生。
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?
(I)对因材施教有正确恰当的理解； (2)公正的前提有利于每一个学生的健康成长； (3)在教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异； (4)辩证地看待学生的优缺点，不绝对化； (5)不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理； (6)注意时时处处在细节中体现出公正的意识,不偏袒优等生、歧视学困生。
