制约课程的主要因素是什么?
制约课程的主要因素有以下几方面： (1)一定历史时期社会发展的要求及提供的可能； (2)一定时代人类文化及科学技术发展水平； (3)学生的年龄特征，知识、能力基础及其可接受性； (4)课程理论建立在不同的教育哲学理论基础上的课程理论及课程的历史，对课程产生重要的结构性影响。
制约课程的主要因素是什么?
制约课程的主要因素有以下几方面： (1)一定历史时期社会发展的要求及提供的可能； (2)一定时代人类文化及科学技术发展水平； (3)学生的年龄特征，知识、能力基础及其可接受性； (4)课程理论建立在不同的教育哲学理论基础上的课程理论及课程的历史，对课程产生重要的结构性影响。
