简述布卢姆的教育目标分类系统。(2009年浙江)
【答案要点】布卢姆将教育目标分为认知、情感和动作技能三大领域。①认知目标：分为知识、领会、应用、分析、综合和评价；②情感目标：分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化；③动作技能目标：分为知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化。 【名师点评】本题的考点是布卢姆教育目标的分类理论。该理论比较庞大，细节比较多，需要识记的内容多，因此能出题目的考点也较多，需要考生把握好其中的逻辑关系。
简述布卢姆的教育目标分类系统。(2009年浙江)
【答案要点】布卢姆将教育目标分为认知、情感和动作技能三大领域。①认知目标：分为知识、领会、应用、分析、综合和评价；②情感目标：分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化；③动作技能目标：分为知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化。 【名师点评】本题的考点是布卢姆教育目标的分类理论。该理论比较庞大，细节比较多，需要识记的内容多，因此能出题目的考点也较多，需要考生把握好其中的逻辑关系。
