提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在()中。

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提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在()中。

A.《礼记·中庸》
B.《学记》
C.《朱子全书·论学》
D.《论语》
正确答案A
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