请简述教学过程的四种变量。
教学过程有四个变量，分别为教学内容、学生特点、教师特点和教学环境。(1)教学内容。教学内容是教学过程中所传递信息的主要部分，是教学中的客体，它是由社会发展所提出的要求决定的。(2)学生特点。学生除了有年龄、性别等群体差异以外，还有个别差异。年龄的差异意味着思维发展的不同水平，而个别差异则意味着思维发展的水平在不同人身上有不同的表现。智力的差别、原有知识结构的差别、性格的差别——外向或内向、场依存性或场独立性等，以及家庭的文化背景、种族等差异，所有这些都会对教育进程产生影响。(3)教师特点。在教育过程中，教师对学生无论从哪个意义上讲都起着主导作用。这里并不否定学生是学习过程的主体。问题是作为学校的教育过程，它要按照特定的教学目标最有效地组织教学，而教师起着关键作用。 (4)教学环境。包括教学媒体、学校物质环境、教室里的布置、温度等以及集体的气氛、同学之间的关系、家庭成员之间的关系、班级之间的关系、校风、舆论——校内以及社会上的舆论等等。教学环境是学生所接触到的社会环境的主要组成部分。 专家点评：此题考查教学过程的变量，大纲中列出了教学内容、学生特点、教师特点和教学环境四点，回答此题时只要围绕此四点简单展开论述即可。
