幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸、看一看、听一听、闻一闻。这说明幼儿的审美感知( )。
A.具有丰富的感受性 B.具有行动性 C.具有丰富的创造性 D.具有表面性
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。