为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用?
学校教育是社会环境中的一个重要组成部分,它是一个特殊的环境,是按照人的身心发展这种特殊需要而组织起来的环境。与遗传素质、环境(指家庭和儿童生活周围的社会环境)相比,教育在青少年儿童的身心发展中起主导作用。 教育在人的身心发展中起主导作用的原因包括: 第一,教育是一种有目的、有计划、有组织、有系统地进行培养人的活动。 第二,教育工作是由受过专门训练和培养的教师或教育工作者来进行的。 第三,教育可以把遗传素质提供的可能性、自发的环境影响以及个人主观努力纳入教育轨道,以促进青少年儿童的发展。