简述学前儿童言语表达能力的发展。
(1)从对话言语逐渐发展到独白言语； (2)从情景性言语逐渐发展到连贯性言语； (3)能够综合利用表情、手势、语调等非言语信息帮助交流； (4)对有效沟通的社交情境因素越来越敏感，可以利用多种交谈技能，委婉地提出自己的要求； (5)能根据听者的特点对说话的内容和形式进行相应的调整。
简述学前儿童言语表达能力的发展。
(1)从对话言语逐渐发展到独白言语； (2)从情景性言语逐渐发展到连贯性言语； (3)能够综合利用表情、手势、语调等非言语信息帮助交流； (4)对有效沟通的社交情境因素越来越敏感，可以利用多种交谈技能，委婉地提出自己的要求； (5)能根据听者的特点对说话的内容和形式进行相应的调整。
