阅读材料,回答问题。 郭老师是某幼儿园公认人缘最好的老师,班上有几名外来的务工子女,她每天照顾未能及 时接走的幼儿,从无怨言,还经常给他们买学习用品。她工作特别认真,每次活动前都花大量时间精心准备,参加市、区各种比赛屡屡获奖。她充满爱心,总是耐心、细心地对待每一个孩子。孩子们都亲切地称她为“天使老师”。 (1)郭老师践行了哪些教师职业道德规范? (2)联系材料分析教师职业道德的规范。

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阅读材料,回答问题。 郭老师是某幼儿园公认人缘最好的老师,班上有几名外来的务工子女,她每天照顾未能及 时接走的幼儿,从无怨言,还经常给他们买学习用品。她工作特别认真,每次活动前都花大量时间精心准备,参加市、区各种比赛屡屡获奖。她充满爱心,总是耐心、细心地对待每一个孩子。孩子们都亲切地称她为“天使老师”。 (1)郭老师践行了哪些教师职业道德规范? (2)联系材料分析教师职业道德的规范。

郭老师主要体现了教师职业道德的以下方面: (1)爱岗敬业、关爱学生、教书育人、终身学习、爱国守法、为人师表。 (2)①爱岗敬业:郭老师认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,主动帮助外来务工子女,是对工作岗位职责的高度负责。 ②关爱学生:郭老师每天照顾没有及时接走的幼儿,从无怨言,还经常买学习用品。 ③教书育人:郭老师充满爱心,总是耐心,细心对待每个孩子,承担了教书育人的光荣职责。 ④终身学习:郭老师工作特别认真,每次活动前都花大量时间精心准备,参加区市各种比赛屡屡获奖,不断更新知识结构,促进个人教学水平的不断提高。 ⑤爱国守法:教师职业的基本要求。 ⑥为人师表:郭老师是公认人缘最好的老师,充满爱心,总是耐心,细心对待每一个孩子,亲切地称为“天使老师”。

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