评价教师幼儿创设教育环境和投放活动材料是否具有一定的启发性,主要看环境和材料是否促进幼儿()的发展。 ①概念建构②探索发现③想象创造④认知冲突⑤积极思维⑥动手能力
A.①②③④ B.①②④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤
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