王老师在组织“6”的分解、组成活动时，为幼儿提供了小棒、积木和圆片等学具供其操作，王老师的做法体现的学前教育原则是()
A.保教合一的原则 B.以游戏为主要目的原则 C.教育的活动性和直观性原则 D.生活化和一日活动整体性原则正确答案C
王老师在组织“6”的分解、组成活动时，为幼儿提供了小棒、积木和圆片等学具供其操作，王老师的做法体现的学前教育原则是()
A.保教合一的原则 B.以游戏为主要目的原则 C.教育的活动性和直观性原则 D.生活化和一日活动整体性原则正确答案C
