教育心理学研究的系统是由学习过程，()和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。
教学过程 学习过程指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容；教学过程；评价/反思过程虽是一个独立的成分，但它始终贯穿在整个教学过程中。
教育心理学研究的系统是由学习过程，()和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。
教学过程 学习过程指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容；教学过程；评价/反思过程虽是一个独立的成分，但它始终贯穿在整个教学过程中。
