阅读下面材料，根据要求写作。 成长是美丽的，它一路走着，一路抛洒着缤纷的花朵；成长是神奇的，它引领着我们，去创造一个又一个生命的奇迹；成长又是忧伤的，它意味着一次次告别的仪式，和亲人、和自己...... 以成长为话题，写一篇不少于800字的文章。 要求：用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体(诗歌、剧本除外)；条理清楚，语言流畅。
【参考例文】 鸟的翱翔与蓝天的爱 人生没有目标，就如同船儿没有风帆，鸟儿没有飞翔的方向。教师，作为学生的领航者、引路人，有责任帮助学生走向正确的人生方向，带领他们健康的成长。 学生，在他们的年纪里，朝气蓬勃、意气风发，在各方面都表现出积极向上的劲头。但由于认识能力和水平不高，个性倾向不稳定，他们敢说、敢做、敢为，但关于人生观、世界观、幸福观常会出现偏差。学生的自尊心较强，对于别人的评价十分敏感，思维有时较片面，容易出现偏激的情绪。如果引导不当，可能会走弯路。作为领路人，教师应该多关注每一个学生的成长，帮助他们制订正确的成长蓝图，以达到健康成长的效果。 首先，让学生了解生活环境。现在的社会和教育环境使得学生认知经验不断积累，但实践水平与能力欠佳，这容易造成学生的“思与行的脱节”，所以，教师应着力培养学生了解学生、适应社会的能力。让学生了解自己、了解同学、了解老师、了解学校、了解家庭、了解社会热点，让学生明白现实社会环境。在了解的基础上，教育学生如何努力，如何改善生活而努力。 其次，关注学生实际解决问题的能力。学生的注意力主要集中在课堂知识上，动手能力就会弱一些。所以，教师要让课堂尽量延展开来，尽量和家庭活动、社会劳动结合起来，努力把生活中学生力所能及的事融入课堂，教师除了传授知识外，还要注重学生动手、实践、创新能力的培养。 此外，教导学生诚实守信的做人准则。要始终坚持德育为先，强调欲成才，先成人，全面发展的教育理念，让学生做一个懂得爱与尊重的人，常怀感恩之心乐于奉献的人。做人准则是一个长期学习、循序渐进融入价值观的过程。教师要关注学生学习生活中的每一细节，以身作则传递做人准则，让学生体会到诚实守信的重要性。 给学生一双隐形的翅膀，让他们在成长中有规划、有梦想、有追求、有思考、有准则。在这教育的道路上，教师作为那片蓝天，用爱关注引导学生健康成长。 【专家点拨】题干要求比较宽泛，对考生的写作思维约束性较弱，给考生留出了较大的思考空间。在选材时，只要紧扣“成长”这一关键词即可。
