通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是( )
A.类比 B.归纳 C.调查 D.综合
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
