某教师将七年级《鸟语花香》一课的教学目标设计为“学生能够使用毛笔、水、墨等工具材料表现出墨色层次”。此教学目标所属的维度是( )。
A.过程与方法 B.知识与技能 C.情感、态度和价值观 D.认知与体验
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