根据建构主义心理学的理论,在体育教学过程中应强调()。
A.多角度,多层次的进行体育学习反馈 B.学习者内部积极的思维活动运动能力 C.学习内容按一-定逻 辑组织起来保护与帮助 D.学习过程中学生自我实现的心理历程。
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