教师教学反思的过程,是教师借助行动研究,不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,不断提高()的过程。
A.教学效益 B.教科研能力 C.教师专业化 D.以上均正确
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