高一年级跨栏课，女生普遍对学习跨栏存在恐惧心理，担心跨不过去会把自己绊倒，其中一名女生在上课当中以各种理由绕过了过栏练习环节，在考前复习时，当跨越第三个栏架时，被栏架绊倒受伤。医院诊断结果为膝关节髌骨骨折，韧带及周围软组织损伤，影响了她正常学习和生活。为此，该家长强烈要求学校取消跨栏跑教学内容。 问题: 分析造成该生膝关节受伤的原因。请回答学校是否应该取消类似的跨栏这种教学内容？
(1)损伤产生的原因： ①思想上不够重视 做准备活动时，该女生以各种理由绕过了过栏练习，说明其思想上没有重视准备活动，缺少运动损伤的意识。 ②准备活动不合理 在做过栏练习时，该女生没有参与，缺少合理的准备活动。 ③运动参与者的心理状况不良 高中女生普遍对学习跨栏存在恐惧心理，这种不良的心理状态也可能导致运动损伤的产生。 ④技术动作错误 该女生在跨栏中被绊倒了，说明其技术动作是错误的，正确的技术动作不会出现该现象。 学校不应该取消跨栏教学 (2)理由：跨栏跑教学有利于培养学生顽强的意志，增强学生的自信心。跨栏跑技术练习能够很好地发展学生的速度、力量、耐力、柔韧性和灵敏性等素质，为其他项目的学习提供身体条件，并对其他理论学习与应用有较好的促进作用。只要做好运动损伤的预防措施，就能有效的防止运动损伤的产生。因此学校不应取消跨栏跑教学。
