面对教师进行运动技术动作讲解示范时,学生能合理分配注意力,学会观察的顺序,将注意力集中于动作关键和学习难点,这属于哪种体育学习认知运动策略?()
A.练习策略 B.精加工策略 C.选择性注意策略 D.调控策略
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