简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“选择联系学生实际、反映时代特征的素材”这一教科书编写建议的理解。(提示:从基本理念和教学内容特征等方面思考)

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简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“选择联系学生实际、反映时代特征的素材”这一教科书编写建议的理解。(提示:从基本理念和教学内容特征等方面思考)

教科书体现“学习公民必备的地理”的基本理念,可以通过选用联系学生实际的素材来实现,包括选择学生熟悉的地理事项,学生生活中遇到的地理问题,符合学生兴趣和年龄特征的地理问题,对学生发展自己生存能力有启示、有帮助的地理素材等。联系学生实际还包括编写教科书时选用与使用对象的地区特点、学习条件相符的素材。 地理教学内容具有极强的时代性和现时性,教科书在选材时应注意体现这种时代性和现时性。例如,“桑基鱼塘”是与农业有关的经典素材,编入教科书时要考虑“桑基鱼塘”模式已经发生的巨大变化。

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