为什么说教学设计要遵循整体性原则(10分)
系统论认为,世界上一切事物都是作为各种各样的系统而存在的,任何事物、现象和过程都自成系统,又互成系统。教学设计就是一个系统工程,它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评价等子系统所组成的,各子系统既相对独立,又相互依存、相互制约,组成一个有机的整体。 教学目标对教学内容、媒体、策起着控制作用;教学内容的确立,教学媒体的选用,教学策的制定,是要为达到教学目标而服务的;教学过程中,教学目标要通过教学内容、教学媒体、教学策来实现,教学内容、教学媒体、教学策要受教学目标的支配,即教学目标、教学内容、教学媒体、教学策要达到相互匹配、和谐一致。 而且.在设计的过程中,随着认识的不断深入,设计者还要对前面的设计进行不断的反馈修正,从而达到最优化的结构和效果。