一位教师在讲“细菌”一节时，向学生介绍了有关日本帝国主义对中国实行细菌战的罪行以及解放后我国在防病治病、消毒灭菌等方面取得的成就，从而激发了学生的爱国热情，激发了他们学习细菌有关知识的强烈欲望。这是根据( )的原则来设计的教学过程。
A.生物学与社会发展密切相关 B.理论联系实际 C.传授知识和培养能力相统一 D.科学性与思想性相统一正确答案D
一位教师在讲“细菌”一节时，向学生介绍了有关日本帝国主义对中国实行细菌战的罪行以及解放后我国在防病治病、消毒灭菌等方面取得的成就，从而激发了学生的爱国热情，激发了他们学习细菌有关知识的强烈欲望。这是根据( )的原则来设计的教学过程。
A.生物学与社会发展密切相关 B.理论联系实际 C.传授知识和培养能力相统一 D.科学性与思想性相统一正确答案D
