旨在了解学生的学习进展情况以及教学的可能缺失，作为调整课程、改进教学和学习的依据的评价是( )。
A.配制性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.终结性评价
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
