关于概念图教学策略及其使用方法的描述,不合理的是()。
A.让学生背诵教师提供的概念图 B.可以用于诊断学生的错误概念 C.概念图中包含术语、连接线和连接词 D.在复习课上,可用概念图帮助学生梳理一个单元的概念体系
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。