设计化学教科书的编排体系时，需要重点考虑三个基本问题(简称“三序”)下列不属于“三序”之一的是()
A.化学知识的逻辑顺序 B.学生的心理发展顺序 C.学生的认知发展顺序 D.学生的身体发展顺序
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
