伴随着大数据时代的到来,数据分析已经深入到现代社会生活的各个方面,结合实例阐述在中学数学的教学中培养学生的数据分析能力的意义。

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伴随着大数据时代的到来,数据分析已经深入到现代社会生活的各个方面,结合实例阐述在中学数学的教学中培养学生的数据分析能力的意义。

随着大数据时代的到来,数据分析已经深入到科学、技术、工程和现代社会生活的各个方面,开拓了数学研究与应用的领域.数据分析是研究随机现象的重要数学技术,是大数据时代数学应用的主要方法,也是“互联网+”相关领域的主要数学方法.数据分析充分体现了归纳推理的有效性,体现了归纳推理是逻辑推理的本质特征,高中阶段培养数据分析能力有效的迎合大数据时代的要求. 高中数学课程改革着力于发展学生的数学核心素养,数据分析能力作为六大核心素养之一至关重要.通过高中数学课程的学习,学生能提升获取有价值信息并进行定量分析的意识和能力;适应数字化学习的需要,增强基于数据表达现实问题的意识,形成通过数据认识事物的思维品质,积累依托数据探索事物本质、关联和规律的活动经验。

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