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举例说明向量内容的学习对高中生理解数学运算的作用。

本题主要考查高中数学课程内容的基础知识以及立体向量的基本性质。 运算是数学学习的一个基本内容。运算对象的不断扩展是数学法则的一条重要线索。从数的运算到字母的运算，是运算的一次跳跃。数的运算可以用来刻画具体问题中的数量关系，解决一个一个有关数量的具体问题，而字母运算则可以刻画蕴涵规律的一类问题。从数的运算，到向量的运算是认识运算的又一次跳跃。而向量运算更加清晰地展示了“ 三种类型的代数运算的特征以及代数运算的功能，这对于学生进一步学习其他数学运算、增强学生的运算能力具有基础作用。