学习《伤仲永》时,教师要求学生注意“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学”一句中“利”字的用法特点,并从文中找出同类字词用法。几位学生的说法正确的一项是( )。
A.邑人奇之 B.父异焉 C.稍稍宾客其父 D.并自为其名
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