学习八年级下册《诗词五首》中的《水调歌头?明月几时有》，在理解“转朱阁，低绮户，照无眠”这句话时，老师向学生提出“为什么作者会无眠呢?”，据此学生给出了如下解释： 甲：还在幻想如何超脱尘世。 乙：对出世还是入世举棋不定，所以辗转难眠。 丙：还在回忆刚才月下起舞、清影随舞时超脱尘世的美妙感觉。 丁：因为月下离人离情正浓，为下文怀念子由的手足深情作铺垫。 假如让你来执教这篇诗词，你将如何向学生作出正确的解释?( )
A.先告知正确答案．再让学生重新去品味这首诗的主题思想 B.询问学生意见。发现学生思维偏差，帮助学生重新梳理本词主题，纠正学生思维，得出正确答案 C.询问学生意见，遵照少数服从多数的意见确定答案，让正确的学生进行思路讲解 D.先告知正确答案，再让学生分组讨论，最后给出正确答案正确答案B
