某教师在教学《故都的秋》后布置了一道练习题：“读课文，说说作者选取了哪些景物，写出了故都的秋哪些特点。从哪些句段中，你感觉、体察到了作者所谓的‘悲凉’如何看待这种‘悲凉’” 关于教师布置此题要达成的目标．下列恰当的是()。
A.能多焦度多层次地阅读鉴赏，对优秀文学作品能常读常新 B.培养观察、描绘自然的意识，提高探究、解决问题的能力 C.能在阅读鉴赏中，把握景物的特点与作者情感抒发的关系 D.学会关注不同时代的文化生活，辨析文化现象之间的差异正确答案C
某教师在教学《故都的秋》后布置了一道练习题：“读课文，说说作者选取了哪些景物，写出了故都的秋哪些特点。从哪些句段中，你感觉、体察到了作者所谓的‘悲凉’如何看待这种‘悲凉’” 关于教师布置此题要达成的目标．下列恰当的是()。
A.能多焦度多层次地阅读鉴赏，对优秀文学作品能常读常新 B.培养观察、描绘自然的意识，提高探究、解决问题的能力 C.能在阅读鉴赏中，把握景物的特点与作者情感抒发的关系 D.学会关注不同时代的文化生活，辨析文化现象之间的差异正确答案C
