学习八年级下册《诗词五首》中的《水调歌头·明月几时有》,在理解“转朱阁,低绮户,照无眠”这句话时,老师向学生提出:“为什么作者会无眠呢”据此学生给出了如下解释: 甲:还在幻想如何超脱尘世。 乙:对出世还是入世举棋不定,所以辗转难眠。 丙:还在回忆刚才月下起舞、清影随舞时超脱尘世的美妙感觉。 丁:因为月下离人离情正浓,为下文怀念子由的手足深情作铺垫。 假如让你来执教这篇诗词,你将如何向学生做出正确的解释(  )

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学习八年级下册《诗词五首》中的《水调歌头·明月几时有》,在理解“转朱阁,低绮户,照无眠”这句话时,老师向学生提出:“为什么作者会无眠呢”据此学生给出了如下解释: 甲:还在幻想如何超脱尘世。 乙:对出世还是入世举棋不定,所以辗转难眠。 丙:还在回忆刚才月下起舞、清影随舞时超脱尘世的美妙感觉。 丁:因为月下离人离情正浓,为下文怀念子由的手足深情作铺垫。 假如让你来执教这篇诗词,你将如何向学生做出正确的解释(  )

A.先告知正确答案,再让学生重新去品味这首诗的主题思想
B.询问学生意见,发现学生思维偏差,帮助学生重新梳理本词主题,纠正学生思维,得出正确答案
C.询问学生意见,遵照少数服从多数的意见确定答案,让正确的学生进行思路讲解
D.先告知正确答案,再让学生分组讨论,最后给出正确答案
正确答案B
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