《普通高中语文课程标准(实验)》中规定:通过对语文知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面要素的整合,切实提高语文素养。这一能力发展要求侧重达成的课程目标是
A.积累-整合 B.感受-奖赏 C.思考-领悟 D.发现-创新
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