为了提高学生独立学习文言文的能力，教师安排学生查阅材料，梳理“其”字的意义和用法，下列语句中的“其”，用作连词的是()。
A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》） B.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎（《师说》） C.老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（《触龙说赵太后》） D.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪（《逍遥游》）正确答案D
为了提高学生独立学习文言文的能力，教师安排学生查阅材料，梳理“其”字的意义和用法，下列语句中的“其”，用作连词的是()。
A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》） B.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎（《师说》） C.老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（《触龙说赵太后》） D.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪（《逍遥游》）正确答案D
