师:大战结束,周瑜会向将士总结这次取胜的原因。曹操也会总结这次大战失败的教训,他又会向部下怎样总结? 生:在《三国演义》中,曹操是个从来不认错的人,他怎么会向部下分析失败的原因呢? (学生议论纷纷) 师:你说得对!曹操不会开总结会,但他回去之后会不会自己反省一下?我们就说说他反省的内容,好不好? 对上述教学实录(节选)的分析,不正确的是()。

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师:大战结束,周瑜会向将士总结这次取胜的原因。曹操也会总结这次大战失败的教训,他又会向部下怎样总结? 生:在《三国演义》中,曹操是个从来不认错的人,他怎么会向部下分析失败的原因呢? (学生议论纷纷) 师:你说得对!曹操不会开总结会,但他回去之后会不会自己反省一下?我们就说说他反省的内容,好不好? 对上述教学实录(节选)的分析,不正确的是()。

A.学生对学习情境的真实性提出质疑,发挥了主体的作用
B.教师化解了“无法预约的尴尬”,成功转化课堂的氛围
C.遇到学生“唱反调”,教师巧妙回避以保证课堂效率
D.教师的教学机智源于尊重学生和及时反思教学的问题
正确答案C
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