教学《马说》时,教师要求学生举出一个与“其真不知马邪”中“其”的意义、用法相同的向子,下列合适的是()。
A.少时,一狼径去,其一犬坐于前。(《狼》) B.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》) C.以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》) D.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(《唐雎不辱使命》)正确答案B
教学《马说》时,教师要求学生举出一个与“其真不知马邪”中“其”的意义、用法相同的向子,下列合适的是()。
A.少时,一狼径去,其一犬坐于前。(《狼》) B.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》) C.以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》) D.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(《唐雎不辱使命》)正确答案B