案例： 鉴赏课上，在欣赏莫扎特《第40交响曲》中的《g小调小步舞曲》时，金老师要求学生谈谈感受，有一位学生回答说：“我觉得这是一首明快的乐曲。”金老师说：“这可是小调音乐呀，小调音乐应该是什么样的感觉？是明亮的？还是暗淡的？”在他的指导下，学生最终说出了让老师满意的答案。 问题： 根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，分析金老师教学中的问题(7分)，并针对问题提出改进建议(8分)。
本题考查的是鉴赏课的授课过程。 《义务教育音乐课程标准（2011年版）》指出： （1）以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力； （2）强调音乐实践，鼓励音乐创造； （3）突出音乐特点，关注学科综合； （4）弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性； （5）面向全体学生，注重个性发展。 因此分析此题时，要从教学过程是否符合《义务教育音乐课程标准（2011年版）》进行分析。
