“在‘创作’模块教学中,张老师要求零起点的学生做一些简单的歌词或旋律模仿创编;一段时间之后,为激发学习潜能,进一步要求学生创作一首全新的旋律短曲。()
A.自然主义 B.古典人文主义 C.最近发展区 D.多元智能
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