教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体体现在()

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教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体体现在()

A.由教师发挥主导作用
B.借助工具认识事物
C.认识对象的间接性
D.认识方式的间接性
E.学生是不成熟的认识主体
正确答案CD
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