阅读材料，并回答问题。 某中学初二(3)班是全校有名的乱班，课堂上纪律混乱，打架成风。班上有一名“在野学生领袖”，喜好《水浒传》中的人物，爱打抱不平，常常“为朋友两肋插刀”。打架时，只要他一挥手，其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头，班干部显得软弱无力，全班同学的学习成绩逐步下降。 问题： (1)如何将乱班教育转化为优良的班集体？ (2)如何正确对待和教育转化“在野学生领袖”?
【考查要点】本题考查的知识点是“班集体的建设与培养”。 【参考答案】（1）将乱班转化为优良班集体的方法： ①确立共同的奋斗目标； ②选择和培养班干部，形成班级骨干力量； ③培养良好的班风，形成健康向上的集体舆论： ④坚持经常开展丰富多彩的班级教育活动。 （2）教育转化“在野学生领袖”的方法： ①严格要求，动之以情，晓之以理，约之以规； ②利用其特长为班集体做好事，争荣誉； ③将“在野学生领袖”转化为“正式学生领袖”。
