形式教育理论认为教学的主要任务在于传授知识,智力则无须培养。
知识点:形式教育论参考答案:这种说法是错误的。形式教育论者认为,教学的主要任务在于发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的,其主要代表人为洛克和裴斯泰洛齐。而实质教育论认为,教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识.至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练,其主要代表人为赫尔巴特和斯宾塞。
形式教育理论认为教学的主要任务在于传授知识,智力则无须培养。
知识点:形式教育论参考答案:这种说法是错误的。形式教育论者认为,教学的主要任务在于发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的,其主要代表人为洛克和裴斯泰洛齐。而实质教育论认为,教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识.至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练,其主要代表人为赫尔巴特和斯宾塞。