某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律发展的哪个阶段？()
A.自我服务行为阶段 B.人际纪律阶段 C.自我约束阶段 D.反抗行为阶段
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
