美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、(  )、结论的五步,简称五步教学法。

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美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、(  )、结论的五步,简称五步教学法。

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