虽然教育现象复杂多样,不确定因素很多,但还是有规律可循的,这说明教育研究获得的结论应该具有( )。
A.科学性 B.系统性 C.综合性 D.可验证性
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。