简述桑代克的试误说对教学的启示。
桑代克的试误说对教学的启示： (1)学习的实质在于形成情境与反应之间的联结。 (2)学习的过程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。 (3)学习要遵循三条重要原则：准备律、练习律、效果律。①任何学习都应该在学生有准备的状态下进行。②在学习过程中，应加强练习。③在教学过程中，教师应努力使学生的学习得到自我满足的积极结果。
简述桑代克的试误说对教学的启示。
桑代克的试误说对教学的启示： (1)学习的实质在于形成情境与反应之间的联结。 (2)学习的过程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。 (3)学习要遵循三条重要原则：准备律、练习律、效果律。①任何学习都应该在学生有准备的状态下进行。②在学习过程中，应加强练习。③在教学过程中，教师应努力使学生的学习得到自我满足的积极结果。
