采用反复阅读与试图回忆相结合的方式比采用单纯的反复阅读方式的复习效果要好。

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采用反复阅读与试图回忆相结合的方式比采用单纯的反复阅读方式的复习效果要好。

这种说法是正确的。反复阅读与试图回忆相结合,能提高学习者的积极性。在这个过程中学习者能看到成绩,增强信心;能及时发现问题并纠正错误;能更好地抓住重点、难点,使复习更有目的。所以,在组织学生复习时,应当指导学生多试图回忆,将反复阅读和试图回忆相结合。

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