只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。
错误。在学生的思想品德教育中，说服的方法作用是很大的，但说服的方法不是万能的，不能“一切”学生都能教育好，必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果。
只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。
错误。在学生的思想品德教育中，说服的方法作用是很大的，但说服的方法不是万能的，不能“一切”学生都能教育好，必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果。
