教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。
A.认真备课,认真上课 B.坚持学习课程理论和教学理论 C.以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思 D.坚持终身学习
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