教师进行说服教育时，只提出正面材料的情况有()

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教师进行说服教育时，只提出正面材料的情况有()

A.对理解能力有限的低年级学生
B.理解能力较高的高年级学生
C.学生没有相反的观点时
D.学生原本就有相反的观点时
E.说服的任务是解决当务之急时
正确答案ACE
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