影响创造性的主要因素有哪些？
学校的气氛、教师的管理方式、学习活动安排等都影响学生的创造性。 (2)智力。创造性与智力的基木关系可表现为：低智商不可能具冇创造性：高智商可能有高创造性，也可能有低创造性；低创造性的 智商水平可能高，也可能低；高创造性者必须冇高于一般水平的智商。由此表明，高智商虽非高创造性的充分条件，但是其必要条 件。 (3)个性。高创造性者一般具冇以下一些个性特征：①具有幽默感；②冇抱负和强烈的动机：③能够容忍模糊与错误：④喜欢幻想： ⑤具冇强烈的好奇心：⑥具冇独立性。
影响创造性的主要因素有哪些？
学校的气氛、教师的管理方式、学习活动安排等都影响学生的创造性。 (2)智力。创造性与智力的基木关系可表现为：低智商不可能具冇创造性：高智商可能有高创造性，也可能有低创造性；低创造性的 智商水平可能高，也可能低；高创造性者必须冇高于一般水平的智商。由此表明，高智商虽非高创造性的充分条件，但是其必要条 件。 (3)个性。高创造性者一般具冇以下一些个性特征：①具有幽默感；②冇抱负和强烈的动机：③能够容忍模糊与错误：④喜欢幻想： ⑤具冇强烈的好奇心：⑥具冇独立性。
