联系实际论述教师培养建设良好班集体的方法。
和谐班集体不可能自发地产生．也不会自然而然的形成．只有通过班集体成员的共同努力．特别是班主任的智慧和创造性的劳动，才能逐步培养和建立起来。 (1)确立共同的班级奋斗目标 确立班级奋斗目标要逆循的原则： ①方向性原则②针对性原则③激励性原则④层次性原则 (2)确立强有力的班集体领导核心 (3)建立必要的规章制度 (4)培养正确舆论和良好班风 (5)建立和谐的人际关系
联系实际论述教师培养建设良好班集体的方法。
和谐班集体不可能自发地产生．也不会自然而然的形成．只有通过班集体成员的共同努力．特别是班主任的智慧和创造性的劳动，才能逐步培养和建立起来。 (1)确立共同的班级奋斗目标 确立班级奋斗目标要逆循的原则： ①方向性原则②针对性原则③激励性原则④层次性原则 (2)确立强有力的班集体领导核心 (3)建立必要的规章制度 (4)培养正确舆论和良好班风 (5)建立和谐的人际关系
